吉林省美德少年标兵--宋梦皓

通讯员:学生科 张梧凤

 

宋梦皓,男,十三岁,吉林特殊教育实验学校初三.一班的一名学生。虽然他是一个听障的学生,但是他勤奋好学、乐观向上、爱好广泛、做事认真。在班级里担任学习委员。自他入学以来多次被学校评为“三好学生、“优秀学生干部等。他在德、智、体、美、劳各方面都有较好的表现。

一、身残志坚,乐观生活。

    宋梦皓同学从小因生病而失去了听力,父母带他多方治疗都无效果,从那时起他生活在无声的世界里,使他有耳听不到清晰的声音,有口说不出韵律的话语,只能用眼睛感知世间万物,用双手表达人间真情。面对命运的不幸,他没有气馁,而是乐观开朗地学习和生活。他遵守学校的纪律,积极参加校内外的各项活动,提高自身素质。爱祖国,爱人民,爱我们的中华民族。树立远大理想,立志成为残而不废的对社会有用的人。

    二、乐于探究,勤奋刻苦。
    宋梦皓同学在学习上,十分认真,一丝不苟。课前自觉预习课程,把弄不懂的地方记录下来。上课时,他专心学习,积极动脑思考。遇到难题,能虚心向老师求教,直到把问题弄明白了为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。课后,他按时完成各科作业,字迹书写得工整干净。他有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以学习成绩稳定,经常居班级第一。在口语交流上,他深知因为自己的听力损失严重,听不清声音,无法矫正自己说话,他就抓住每一次机会反复练习发音、说话,用眼睛去读别人的嘴形。主动请老师和同学们纠正他的发音和说话方面的问题,经过多年的苦练,现在他已经掌握读唇语的方法,能用比较清晰的口语和别人交流了,表达自己的心声,这对于一个重度听障的学生是多么不容易的事情啊!          三、爱好广泛,积极向上。

宋梦皓同学追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、打球。闲暇时,他总是挤出时间来看书,他喜欢看的书有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《格林童话》、《中国青少年百科全书》、《上下五千年》、《故事会》、《伊索寓言》、《科学童话》……“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于他养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的习作多次作为范文在班级交流,多篇作文刊登在我们学校的校刊《花开的声音》上。在2013年5月他写的作文《梦想引领我们前行》参加吉林市教育局团委关于组织开展“中国梦•我的梦”征文活动。另外他在剪纸、画画、书法、手工等方面也称得上是佼佼者。参加市级绘画、剪纸、手工、书法比赛多次获奖。他利用课余时间学习美术素描知识,提高了美术方面的造诣,并能积极发挥自己在美术方面的特长承担了班级黑板报的绘制工作。他是一个喜欢运动的学生,努力锻炼自己的体魄,虽然今年只有十三岁,可是他身高已经长成180厘米,他表示自己要成为一名篮球运动员,去参加残奥会,要像姚明一样为国争光。

四、尊老爱亲,助人为乐。

    宋梦皓同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,关爱亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于有困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。例如:班级里有一个行动不便的男同学,无论春夏秋冬,无论刮风下雨,无论寒风刺骨,无论雪花飞舞他都就主动搀扶该同学去食堂吃饭,为该同学打饭、刷饭盒。午餐后再把该同学搀扶到班级里。对于学习上的后进生,他发挥学习委员的作用,不厌其烦主动为同学讲解难题,直到同学弄清楚了,学会了为止。有了他的及时给予力所能及的帮助,同学的学习成绩有了明显的提高,他从不计较个人的得失。他有一股执着向上的追求。他从小就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。模范遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。

五、尽责奉献,关心集体。

宋梦皓同学是学习委员。他不但负责学习方面的工作,而且其他工作也不落后。他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每当老师提到都个个都称赞的管理才能。每天准时到校督促大家早自习温习功课,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“精神文明”评比中,班级获得先进班级的荣誉。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是展现绘画才华的一个园地。 作为班干部在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系。他和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢,信任。平时也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后,不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。热爱劳动,关心集体也是宋梦皓同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,却用手去掏那些脏东西,不怕脏,不怕臭,不怕累的-

精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在他完成自己的任务后,总要帮助其他的同学把劳动任务完成,和同学一起把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。他爱护公物,自觉维护教室、校园环境。有高度的责任感和服务意识,热心参与班级工作,主动为老师分忧,热心为同学服务;积极肯干,不怕脏和累,默默奉献,赢得师生广泛赞誉。

     六、取得优异成绩:

    2007年3月被学校评为“三好学生”

    2008年3月被学校评为“三好学生”

    2009年3月被学校评为“优秀学生干部”。

    2009年8月被学校评为“三好学生”

    2010年8月被学校评为“三好学生”

    2012年9月被学校评为“团结互助佳”好少年。

    2010年6月美术作品在第三届“花开的声音”艺术节活动中荣获“一等奖”。

    2010年6月手工作品在第三届“花开的声音”艺术节活动中荣获“一等奖”。

    2010年6月硬笔书法作品在第三届“花开的声音”艺术节活动中荣获“二等奖”。

    2012年六月 美术作品在第五届“花开的声音”廉政文化进校园暨喜迎十八大艺术节活动中荣获“二等奖”。

2012年作品在吉林市美术家协会、吉林市残疾人联合会、吉林画报吉林工作站和吉林特殊教育实验学校联合举办的“和谐吉林·温暖特教”庆祝第十八个“全国助残日”聋生绘画艺术展中获“优秀奖”。

    从宋梦皓同学事迹和获得的荣誉中我们可以感受到他是一个品学兼优的美德少年。

 

2014年10月08日

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